「メールが伝わらないのは、文章力に問題があるからだ」
「返事がもらえないのは、言い回しに問題がある」
「伝わるメールにするために、敬語を学びたい」

私はメール教育の専門家として、今まで何万もの人と会ってきました。

書籍の累計発行部数は40万部前後。
研修などを通して、2,000回以上人前で話してきました。

これだけ大事なことを伝え続けているのに、なかなか伝わらない。
論点を絞って、強めに伝えないと伝わらないのでは……。

いつも相談されるのが、文章力についてです。

冒頭に書いたような「文章力さえあればメールが伝わる」という考え。
ここに対して、実は強い危機感を覚えています。

これはただの勘違いでしかありません。

いくら文章力を磨いても、開封してもらわなくては意味がありません。
いくら文章力を磨いても、読みたいと思ってもらわなくては意味がありません。
いくら文章力を磨いても、スラスラ読めないと意味がありません。

相手が望んでいない回答であれば、言い回しを変えても意味はないのです。
敬語だけがいくら綺麗でもただそれだけなのです。

世の中の大半の人が、メールの改善の順序を間違っています。

改善するなら敬語は最後。

今回の教材では、正しいメールの改善プロセスを解説しています。
これさえ分かれえば、メールでのコミュニケーションが本当に楽になります。

私は常にこのプロセスを考えて、メールを改善しています。

ちなみに通常のセミナーは、同業（講師業の方）はNGとしていますが、この教材だけは特別にご提供可能としています。

実践塾の会員さんのみならず、メールを使っている多くの方にご覧いただきたい教材です。